1.贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领学校德育工作。

2.努力贯彻市教育工作会议精神，结合“十一·五”发展规划，认真贯彻执行《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,抓住机遇，深化改革，促进学校德育活动开展。

3.坚持以学生发展为本，“关注差异，多元发展”，为学生充分发展创造条件，提供优质德育服务。

4．加强德育的针对性，提高德育的有效性。

二．工作重点和目标：

1.继续建设“上海市实验性示范性高中”，落实新一轮学校发展规划德育目标，积极推进和落实“两个纲要”，丰富学校“三重”德育内涵，开好学校德育研讨会。

2．“实践、体验、发展”加强德育的针对性和实效性。以加强班风、学风建设为抓手，建设和谐班级，加强德育工作的针对性和实效性。

3．加强德育管理，强化规章制度，提升学校德育管理实效。

4．加强学生思想道德建设，引导学生当模范公民，争创新一轮上海市文明单位。

三，  工作要点：

（一）积极开展主题教育活动，贯彻落实“两个纲要”，加强德育工作的针对性和实效性。

1．每月主题教育

每月主题教育要充分结合时事形势，采用多种形式，结合学校工作要求和学生实际，开展民族精神教育和生命教育。

每月教育主题：          

（1）9月份主题：弘扬民族精神，争当爱国爱校的模范（结合暑假生活总结及新学期计划）；

（2）10月份主题：积极参加体育锻炼，争当强健体魄的模范（结合体育节）；

（3）11月份主题：养成良好的学习方式，争当勤奋学习的模范；

（4）12月份主题：多读书读好书，争当崇尚科学的模范（结合读书节）；

（5）1月份主题：加强法制观念，争当遵纪守法的模范。

2．抓好升旗仪式

升旗仪式由班级负责。本学期要继续探索升旗仪式的形式，提高升旗仪式教育的针对性和实效性。

每月第一个星期一为全校主题升旗仪式日，由学生会、团委，少先队负责。其余的升旗仪式由各年级的班级承担，充分发挥班级的主体作用，体现学生的自主性。

本学期升旗仪式初步安排如下：

3.主题班（队）会

各班结合学校当月主题教育和班级实际情况，设计好主题方案，活动要体现针对性和实效性，年级组长、政教处要做好主题班（队）会的评价工作。

本学期结合九、十一月份的主题教育，重点抓好二次主题班（队）会主题班（队）会。

（二）基础道德教育

1.学习《中学生守则》，着重加强学生的日常行为规范教育和检查，迎接市行为规范示范校评审。

2.完善星级班评审标准，重在班集体建设。

3.完善周劳动值日制度，培养学生主人翁态度和劳动意识。

4.利用对一些传统节假日和重要的事件的介绍等方式，加强对学生民族精神的教育。

5.加强对学生，特别是初、高中毕业班学生心理健康问题的引导，指导学生制定和修订“人生规划”。

6.加强学生的法制教育和安全教育，提高法制观念，增强珍爱生命、自我保护意识。

 （三）思想政治教育

           继续加强辨证唯物主义和历史唯物主义教育，结合基本国情、国内外形势和面临的挑战和机遇，有针对性地开展思想政治教育，增强学生的辨别是非真伪能力，培养他们的正确的政治立场。

1．  开展和建立高一“双学”小组活动

高一年级本学期成立“双学”小组，开展学习邓小平理论和学习党史的活动，学习“三个代表”的重要思想，制定学习计划，落实学习内容，正常、有序开展活动。

2．  继续办好“青年党校”

做好高二学生干部、高三入党积极分子的学习和培养工作，加强对优秀学生的理论学习和党章学习，并安排一定的社会考察活动，配合党总支做好学生的党建工作。

3．  搞好“少年团校”活动。团委要配合少先队共同办好“少年团校”。团课要有计划，

有方案，有总结，保证团课的质量，做好初中学生的新团员推荐工作。

4．  各级学生组织要利用多种教育形式，开展丰富多彩的思想教育活动，进行人生观、世界观的教育。

（四）家庭教育指导

加强家庭教育指导，使学校教育与家庭教育形成合力。继续办好家长学校，开展家长委员会活动，继续开展学习型家庭建设活动。

（五）卫生心理健康教育。

1) 保持校园环境整洁，创建“健康校园”。

2）继续抓好学生心理健康教育，做好学生心理辅导咨询工作，完善心理个案记录和分析。

3)结合班主任培训做好教师心理教育培训，全面关心学生的心理健康。

4）做好学生“人生规划”的指导。

 

（六）社会实践

根据形势要求，要增加实践内容，丰富实践形式，充分发展社会教育资源和实践基地功能。

   1．志愿者服务活动。在继续重点加强宋庆龄纪念馆“双语讲解员”、蔡元培故居讲解员、刘长胜故居志愿讲解员、南阳学校助残服务队和“宋庆龄班”建设。同时，进一步落实各班“志愿者”服务队的志愿者服务内容，计划，及时总结个人或集体的优秀事例，以推动志愿者服务活动的更好进行。各班第3周上报各班志愿者服务队名单，计划，学期末上报活动小结。政教处将对“志愿者活动”中表现先进的个人和集体予以表彰和宣传。

2．  “学农”、“写生”活动。做好高二年级“学农”活动，制定“学农”计划，落实“学农”活动内容，做好表彰和总结工作，初拟定“学农”活动安排在十月下旬，共计八天时间。和教导处配合做好普美班写生作品展示工作。

3．  继续办好少年军校。少年军校活动从第三周开始。

（七）校园文化建设

加强校园文化建设，积极开展丰富多彩，学生喜闻乐见的，积极向上的文艺、体育活动。

1．  体育节。结合华模2006秋季运动会，召开华模2006年体育节。（强调竞争与合作的结合，强调竞赛与健身的结合，师生共同参与，以提升生命质量为目的。方案另定）

2．  读书节。12月份以阅读学习诸子百家的学说为内容，弘扬中华民族传统文化，举办华模2006读书节。（拟：高中以课本剧形式为主，初中以故事讲演为主。方案另定）

3．  社团活动

继续办好社团活动，丰富学生的校园生活，提升和发挥学生的特长和潜能，加强社团的自我管理。

   4．强化发挥校电视台的作用，多拍摄、展播能反映学校、班级、个人风貌的电视短片，以及一些优秀的影视作品，形成更好的校园文化氛围。

（八）加强对特殊学生的管理

   1．完善学校三级“帮教”管理工作制度，建立行之有效的管理网络，建立完善对少数行为偏差学生的辅导导师制。

2．建立军、烈属子女、单亲子女、离异子女、孤儿、知青子女，家庭生活困难学生的档案（第二周上报上述学生名单），加强对他们的关心，帮助和教育，做好帮困工作。

3．随班就读

政教处和教导处共同做好随班就读的统计、管理和教育工作，组织部分班主任学习有关政策，交流管理经验，写好有关个案。

（九）队伍建设

1．教师队伍建设。

（1）加强年级组长、班主任队伍建设。

继续坚持隔周年级组长和班主任例会制度，班主任例会除任务布置外，加强班主任实务与理论学习。

（2）加强年级组的特色建设，提高年级组的凝聚力和学习发展能力。

（3）提高全体教职员工德育的意识和能力。根据实际情况，探索任课教师与几名学生互相结对、帮助学生的工作，形成人人都是德育工作者的氛围。

2．学生队伍建设

学生会、团委和大队部各部要有计划开展工作，在活动中锻炼综合能力，充分发挥学生干部主动精神，培养工作责任意识。

学生会、团委和大队部要加强工作的考核，要对各班级、各中队干部进行有计划的培训、指导和考核，加强档案管理。

 （十）科研工作

    1．鼓励、指导全校教职工撰写落实两个《纲要》方面的个案、论文，本学期组织好第二阶段校德育年会，搞好德育研讨会。

    2．加强各种相关规章制度的文字资料的整理、规范工作。

    3．进一步推进德育校本化、课程化、体系化构建工作。                                     

政教处              

2006．8