高二七八班读书节主题班会教案

教学目标：

通过七班与八班同学的课本剧演出以及七八班学生的知识竞答丰富学生的文化知识，拓宽其眼界，培养其对中国历史文化的兴趣。

 

教学进程设计（主持人串联词）：

1．七班课本剧《鸿门宴》

2．八班课本居《长娥奔月》

3．知识竞答。

（1）中国历史人物竞猜

规则：描述中国历史人物特征，若在第一轮猜对，加五分，而后递减。双方抢答，若答错，取消本轮答地资格。

（2）听诗猜作者

规则：主持人念一些脍炙人口的诗句，双方班级同学抢答，要求说出作者，并对出下半句。答对者加1分，错倒扣1分

（3）成语接龙

规则：由某一班级同学先说一成语，说完后报一个学号，另一班级该学号同学紧接刚才同学成语末尾的字的发音才说一成语，并报学号。依次反复，若有同学未能在5秒内及时对出，则判该班扣1分。

4．成绩汇总，若双方不分高下，则各派一名代表进行抢答PK，五题为限，决出最后胜者。

5．小结。

 

反思：

此次班会在小品课本剧演出上具有闪光点，学生都进行了充分准备。但同时在知识竞答这一环节上处理不够理想，一方面教师在主题班会前调动不够充分，使得班级与班级的竞赛转变成两班的个别几位同学间的竞赛，气氛略现单调沉闷；另一方面题目难度相对简单，致使参与学生并非积极动脑，而是积极抢答，有些偏离主题。另外主持人这次在选择上考虑调动部分班级同学参与集体活动积极性，起用新人，由于经验不足在主持时有些紧张，放得不开，没能很好调动场上气氛。今后在主持人培养方面还要进行备案。