为扎实推进深入学习实践科学发展观活动的开展，根据活动实施方案的部署，结合各支部实际，现就学实第一阶段学习环节提出如下计划要求：
一、学习目标
通过学习，准确把握科学发展观的时代背景、重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，形成科学发展的共识，树立科学发展的理念，理清科学发展的思路，为“提高自主创新能力，推动学校新一轮发展”提供政治思想保证。
二、学习内容
认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，以及开展科学发展观活动系列文件等学习材料。
三、学习形式
1、个人自学
2、辅导报告 (总支组织10月16日)
3、视频辅导、网络测评 （以支部为单位）
4、分组调研 （组织各部门调研材料）
5、支部交流 （学习心得体会）
6、总支交流 （阶段总结，学习交流，调研汇报）
四、学习要求
1、各支部要结合工作实际，制定好学习计划、建立好学习制度，及时反馈学习情况。支部委员每人负责一个专题学习。每个支部第一阶段组织部少于2次的支部学习交流会，总之集中组织一次第一阶段学习调研总结交流会。
2、每位党员干部和党员教师要积极参加本支部组织的各项学习活动，认真做好读书笔记，撰写两篇不少于1000字的心得体会（支部发言交流）。
3、要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员的学习活动，做到学习工作“两不误、两促进”。
4、学校各部门的党员干部撰写一篇不少于1500字的本部门发展调研材料（10月15日前交工作小组），各支部支委进行调研，完成支部调研材料（10月15日上传）总支汇总各部门调研材料撰写完成第一阶段调研报告（10月30日前完成）
华模学实活动工作小组
2009年9月