根据校长关于2012年“蕴育年”“坚持双通，稳中求进，探索个教，蕴育新机”工作报告中的要求以及高一年级的特点，在本年级组的务虚讨论的基础上，我们本学期拟计划开展以下工作：
一、学风、班风建设。
高一年级仍坚持中在稳定中以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的四个环节的学习行为，加强学生安全意识，努力为学生创建安全稳定的学习环境、落实个教工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
年级组向全体学生提出了六点希望：（1）做一个文明守纪的公民；（2）做一个奋发有为的青年；（3）做一个勤奋刻苦的学生；（4）做一个知恩图报的子女；（5）做一个自信快乐的自我；（6）做一个互助互爱的同学。
具体工作
（1）加强班主任队伍建设，注重信息交流，了解学生状态，利用早操时间不定期召开班主任会，解决突出问题，提高班级管理工作的针对性和实效性。
（2）强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。
（3）加强班团干部以及安全员的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提高干部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。
（4）加强学校与家庭的联系与沟通，定期召开家长会，互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。
（5）重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。
（6）配合学校，有计划地开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。
二、加强教师团队建设
（1）发挥备课组的作用，实行备课组长负责制，规范备课制度。以“备课组”为中心，抓本学科的教学质量。
（2）结合学校开展的教研活动，每人都要在本学期上好公开课，在教学中应突出个性化教学和学生为主体的教学理念。注重反馈环节的案例积累，继续增值课堂。
（3）以双通教学为突破口，加强任课教师的合作意识、教研意识，通过加强对教师教学过程的监控，建立分层次教学档案，把分层次教学中教师好的设想、意见、改进方法、有价值的体会和感想收集起来，作为资料存入档案，不定期对学生、教师、班主任进行分层教学跟踪调查，了解进展状态。
三、具体工作安排
二、三月份：
（1）完成新学期开学初的各项工作；
（2）引导学生尽快回到学习状态，组织部分学科做好寒假作业检测和三月月考；
（3）做好东方绿舟的相关工作；
四月份：
（1）加强学生的行为规范，做好仪容仪表的自查和抽查工作；
（2）召开年级教师会和年级学生会议；
（3）召开各班班干会议，加强学生干部的管理力度和培训力度；
（4）组织学生做好复习工作，迎接期中考试。
五月份：
（1）召开班主任工作例会，总结；
（2）召开“爱班、爱校”的唱校歌主题班会，配合学校艺术节的工作；
（3）召开部分学生座谈会，了解学生的学习情况以及教师的教学情况；
（4）配合学校开展其他工作；
六月份：
（1）召开学生家长会；
（2）指导学生复习迎接期末考试（6/18-20）；
（3）进行班主任学期考核汇总；
（4）布置期末工作；
（5）配合年级教师上交各种资料总结。
七月份：
（1）确保学生参加学业水平考；
（2）组织班主任开展家访活动。