2017年度述职报告           

上海市华东模范中学  卫薇

一、招生工作

初中招生，我们组织持续多年的对对口小学开放活动，让即将进入中学阶段学习的小学

生对中学学习的环境和课程有些直观的认识，让他们的家长也能具体地了解我们的办学理念，落实初小衔接。这两年，随着政策导向和我们的努力，在招生人数上有了较大的增长。

高中招生，推荐生招生不变， 名额分配从统一招生填报志愿录取；自荐生的招生，学校方案作了一些调整，采取基础和能力并重的面试策略，成效更好；体育特招争取到了市传统学校政策。关于英语特长班和导师班的录取工作，方案在原来基础上完善改进。总体上说，高中招生的情况逐年向好，特别是提前招生录取，不管是人数还是质量都有提高。

二、导师制工作

从教导处方面，是导师制的操作和日常管理，导师班的录取和流动，导学师生的选择和

导学的安排、检查。得到所有导师的大力支持，承担了研究性学习的指导工作。导学活动正常开展并每学期都有思考和收获。今年暑假，我导师班如期完成了导师制的社会实践，在教导处和导师的带领下，去到内蒙苏尼特幼旗与我们的结对学校进行了考察和互动交流，非常有成效。从科研室方面，我们今年对导师制的第二个市级课题在实践的基础上，进行了总结，完成了导师合作制的课题研究。

三、科研工作

科研室工作，是丰收的一年。导师合作制的课题结题，同时，在所有导师的实践和案例

基础上，组建了书稿写作小组，去年完成《导师在左，合作在右》书稿由华师大出版社出版。下半年，科研室思考和申报新的区级课题和市级课题，现在，我们已成功申报立项区重点课题《指向学生核心素养的教师发展研究》；此后，我们深入的思考，向大学专家探讨请教，广泛学习，以《运用导师制推进普通高中教师自觉发展的实践研究》为题，正在申报市级课题。科研室今年努力为教师服务，指导老师们申请课题，作了大量的工作，大家很努力，也很辛苦，成效也很显著，今年立项的课题区级课题10项。华模教育作为常规工作，今年由于新教师加入，组建新的团队，一年出了4期教师版和一期学生专刊。

四、师训工作

首先，是持续进行十三五的培训课程；其次，是基于导师制的进一步发展的需要，学校

这两年委托翼生涯培训机构，为我们老师提供暑假专题培训；第三，学校骨干教师培训；第四，加大了新入职老师的培训力度。今年，我们有7位新教师入职，有的老师年初就参与到学校的教学工作中，学校党总支积极思考，在上学期末，就把这些青年教师聚集起来，为他们介绍学校的办学理念，为他们提出入职的要求，帮助他们入职做准备。新学期开始后，立即成立相约星期二校本培训团队，为他们配备导师，请局长为他们上课，也给他们压担子，提要求，现在他们不仅要承担教学任务，要参加市区的新教师培训，还要关心学校的发展，承担华模教育的审稿工作，学校公众微信号的推荐撰稿和制作，新鲜血液的加入，学校的面貌涣然，活力四溢。

五、初三工作

这些年在初三，最大的感受就是初中教师不容易，我们生源状况摆在那里，虽然是小班

制，但付出的辛劳不比大班少。我们的老师真的是默默奉献，每次质量分析以后，就是坚持再坚持。在我们老师的努力下，我们的中考成绩持续向好。

六、教学和学习

高二历史合格考教学，指导区级公开课；同时，也学习了其他学科的教学活动。

七、迎检工作

明年3月，我们学校将接受上海市实验性示范性高中的发展性督导评估。为此，学校成

立了迎检领导小组和工作小组，让我作协调工作，我和行政各部门一起，从9月开始，就进入了紧张的准备工作，确定准备工作的流程和时间节点，现在已经有了大致的脉络，初稿基本成熟。

坚守初心   务实求真   抵制虚假   宁静平安