2017年上海市华东模范中学党建工作汇报

 

一、学校党总支基本情况

学校党总支共有党员50名，党总支下设二个党支部，第一支部高中党员组成，第二支部由初中、教总两处党员组成。党总支委员有7人组成，2个党支部分别设立支部委员会。35岁以下有19人，占38%；研究生学位或学历13人，占26%；中、高级职称占80%；除二线教工，近100%的党员教师承担过或正在承担班主任、年级组长、备课组长、教研组长、行政等工作岗位。

这是一支正气团结、有战斗力、有教育智慧的队伍。在2016年、2017年微党课征文（《美美与共 志愿大同》《教育智慧给人温暖》等文）比赛中都予以介绍。

 

二、学校党建工作情况

通过党建载体，力争“两学一做”常态化制度化。

（一）党建工作价值追求

当今世界格局正在深刻调整，国内格局正在深刻变革，中国面临两个棘手的世界难题，即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”，所以我们需要有智慧、有担当的领导核心，要牢记总书记“四个意识”（即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识）；此外，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”（即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”），作为党的教育事业的践行者，我们应当引领学生拥有这四个自信；在一线教育工作中，要围绕社会主义核心价值观，推进教育教学育人工作。

（二）党建工作具体实施

根据静教委（2017）40号文精神，我们认真对照《教育系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化任务清单》《党建责任制清单》等，在日常党员教育中逐一推进与完善：

1、支制度建设

经过多年的党建工作积累，学校近几年又结合学校党建工作实际梳理，修订了《华东模范中学党务工作制度汇编》（试行），共19项若干条。几年来，总支为每位党员积累了党员个人学习、工作档案。为党员自我要求、自我提升、服务群众、忠诚事业，成为“四讲四有”合格党员提供过程性资料。

（1）中心组学习制度

学习参加对象是党、政、工校级领导班子，由党组织书记任组长。根据学习内容和需要决定是否扩大范围。学习内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习书记系列讲话精神等；党和国家的路线、方针、政策及法律法规、重要会议精神；市、区教育教学改革精神；专业知识、专业技能；当前政治经济形势和重大事件。中心组集中学习每个月不少于1次。2017年，领导班子成员又制定了《个人学习计划》，以真学真用为基本原则，提高个人理论水平，切实服务华模发展！

（2）党建责任制、党风廉政建设责任制、意识形态责任制

抓教育预防：强基固本，推动党风建设责任制的落实。始终把党风廉政建设工作纳入工作重点来抓，层层签订责任制，明确了各自的目标任务及全年工作的重点。按照一岗双责要求，做到了分工明确，责任到人，同部署、同落实、同检查、同考核，确保工作有人抓、有成效。强化教育，大力开展廉政专题教育。贯彻以教育、预防为主的方针，及时学习传达各级党风廉政建设和反腐败工作部署，组织开展以党性党风党纪教育为重点的警示教育和岗位廉政教育。多措并举，抓好“廉政准则”的贯彻落实。严格执行廉政谈话、交心谈心、党风廉政建设责任制报告、党员领导干部报告个人有关事项等党内监督制度，自觉接受监督，加强对党员干部的管理教育，筑牢拒腐防变的思想道德风险。

抓过程监督：落实《三重一大》实施办法

根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《关于实行党风廉政责任制的规定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和《关于区属单位健全完善“三重一大”事项集体决策制度的实施意见》等规定，现参照《中共静安区教育工作委员会执行“三重一大”事项集体决策制度的实施办法》，就华模中学实施重大决策、重要人事任免奖惩、重大项目和大额资金使用事项集体决策制度，特制定《华模“三重一大”事项集体决策制度的实施条例》。进一步健全和完善党内监督制度，不断推进议事决策的科学化、民主化和规范化。

严格执行学校领导干部和行政管理人员不准收受与其行使职权有联系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证的规定，健全有关登记上交制度。严肃财经纪律，加强教育资金监管，严禁设置“帐外帐”、“小金库”。严格执行学校管理的基建、设备招投标制度和严格执行政府采购制度。严格控制公务接待费用及庆典、研讨会、论坛等活动的各类费用支出。加强师德建设，加强对教师德教育，教师严禁收受家长的各类礼品、礼金、购物卡。

（3）民主评议党员干部制度

学校在校党总支领导下，每年进行一次民主评议党员干部工作。民主评议党员，由全体党员和群众代表参加；民主评议干部，由全体党员、群众代表和党委派员参加，对全体干部进行评议。党员干部接受群众考核，推进修身廉政发展。

（4）党员民主生活会制度

民主生活会前要充分做好准备工作。会前要找准党性党风方面存在的问题，确定民主生活会主题；要针对存在问题，组织全体委员集中学习党的有关文件；要在一定的范围内通报会议的时间和主题，广泛征求意见，并如实进行反馈；党员要根据民主生活会主题和群众意见，认真撰写开展批评与自我批评的发言提纲；认真开展批评与自我批评，会上每位成员要围绕议题，认真检查自己存在的突出问题；对同志提出的意见，正确的要诚恳接受，不符合事实的或不完全符合事实的，要实事求是地做出说明。互相批评要坚持原则，从团结的愿望出发，不扣帽子，畅所欲言，达到统一思想、增进团结、共同提高的目的。

2、文化引领

健全“三会一课”制度，提升理论修养、传播榜样力量立体交织的三会一课，让组织生活更有吸引力！让文化引领更加深入人心！

（1）   组织党员学党章党规、习总书记系列讲话

每年党总支带领全体党员针对《党章》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、“四讲四有合格党员”、“习总书记7*26重要讲话精神”等问题开展网络大讨论，晒出自己的观点，促进教育教学工作，带动更多同志的工作积极性，党员参与率几近90%，甚至100%。这种公开讨论的过程就是对全体党员再教育，对全体教职工再教育的过程，一时间党员们的帖子成为当年学校新闻点击率最高的新闻之一。

（2）将组织生活融入校园活动。团结民主党派，带领大家积极参加校内外教育教学活动；组织党员参与校园艺术节——共唱红歌，展现党员教师正气风貌；结合“建党95周年”、“红军长征胜利80周年”开展导师带学生参观上图红军长征胜利80周年展活动；暑期开展“不忘初心，坚守信仰——我的入党纪念日”主题党日活动（方案获奖）；2017年，组织师生参加廉政书画大赛，师生积极踊跃。

2014年6月，参观了在上海市工人文化宫举办的《党的好干部——焦裕禄事迹图片展》。党员们纷纷表示，要将焦裕禄的事迹铭记，将他的公仆情怀、求实作风、道德情操化为自己在工作上的奋斗精神，为华模的未来努力工作！2015年开展《铭记抗战历史  再续华模精神——华模中学离退休老同志、党团员师生纪念抗战胜利70周年座谈会》；参观上海展览中心，参与、关注上海的教育发展；2016年7月，参观周公馆、上海中心，铭记历史、展望未来，全体党员共同庆祝党的95岁生日，不忘初心，砥砺前行！2016年9月9日，庆祝第32个教师节，总支组织老师和高中学生参观《长征与遵义会议——纪念红军长征胜利80周年主题展》，全体党员带领学生前往参加，并在党员微信群里发照片和感言。2017年8月，与中国电信上海西区局合作，参观未来生活馆，提升“道路自信”！

（3）发现身边榜样，重拾入党初心誓言。根据上级党工委要求，在教育实践活动中要求党员紧密结合教育战线的实际，发挥党员先锋模范作用。在教育系统党员征文比赛中，《不忘初心 坚定信仰》主题党日活动方案、陈妍《侠骨柔情真女子》、总支《教育智慧给人温暖》、陈微《满腔热情献巴楚》等文章获2016年、2017年静安区教育系统创新工作案例嘉奖。同时，开展廉政教育党课、党史知识学习武装头脑。

（4）发挥党员特长，聘请党员成为党课导师。我们请红军后代、学科带头人、教研组长、优秀青年党员等参与到党课教授过程中，让学生也受益！在2017年建军90周年之际，我们的导师从军服演变谈起解放军；我们的导师从红军长征谈起共产党为人民服务的宗旨；我们的导师从自己入党的经历为孩子们树立正确的入党动机……

（5）依托《华模教育》等媒介，递增党的理论知识教育。在科研室、校办等科室的配合下组党建稿件，组建学校教育教学工作宣传中心组，促进党员发挥先锋模范带头作用，发扬教师一线奉献精神！

几年来，因势利导，推动党员发展工作。姜丽萍、戈晶晶、纪萍、陈妍等4位同志由预备党员如期转正；2011级学生（现大三）刘振宇、刘俊珺（班主任谷可玲、涂英）入党前的函调工作已经完成。华模毕业生的发展也少不了基础教育阶段的培养。

3、项目探索

（1）抓好人才队伍建设，积极申报党建创新科研项目

根据区教育局“青年菁英培养计划”部署，我们学校分区级、校级曾面分别培养后备人才。主持开展校菁英培养项目,为学校人才梯队建设提供指导、服务。在具体操作上：结合学校现状、贴近教师实情，开展了解校史、党史、庆祝教师节等大型活动，传递扬榜样的力量。结合党政工工作,盘活顶层设计,通过青年教师采访、座谈、新闻发布等专题活动，提升教师育人水平,形成有效提升师德机制。通过课题研究、大奖赛、外出培训、沙龙、素质拓展、校际联合提升教育教学水平。作为学校管理者之一，常以学校发展、师生发展、人民满意为己任，在学校师德师风建设、干部培养上努力探索、扎实推进、多方考核、全面布局，配合校长等领导班子为华模发展储备了“校青年菁英”后备力量，选拔提升了6位优秀教师，发展了4位教师、1位学生为中共党员，培养了2位教师、4位学生为入党积极分子，教育教学大奖赛获奖者不再赘述。

结合校史，开设新入职教师“相约星期二”校本培训。培训由党总支、师训部牵头，涉及师德师风、校史沿革、班级管理、教学研究、课题撰写、素质拓展、联情联谊等领域，对新教师成长进行全方位关心，搭建平台，静待花开！

（2）联合周边学校党支部开展校际党员文化修习活动

为提升教育文化事业中教师文化修养，为实践习总书记提出的“两学一做”要求，研习优秀文化，2017年春，华东模范中学党总支依托大静安背景，积极促进校际交流和校际融合，继与逸夫职校本部党支部、民立中学党总支进行文化交流学习之后开启了与上海市市北中学《齐诵古诗词，传承真善美》的文化修习活动。2017年12月，市实验性示范性高中德育创新论坛将在华模召开，这也拉开了2018年3月华模参加市实验性示范性高中全面督导评审的序幕……

（3）形成“美美与共，志愿大同”的华模梯队式志愿者服务团队

第一梯队：三联一创，党员100%志愿队：密切党群联系，送去党的温暖。这是涉及覆盖全体党员和教职员工、学生的普及性志愿与服务。

第二梯队：领导干部带头，“五星组合”帮老志愿队：关心困难退休教职工。着力帮助，解决实际困难的重点志愿与服务。

第三梯队：让朝阳爱夕阳，85后青年党员志愿队：关心80岁以上的华模教职工。以志愿工作促进青年党员成长，了解华模校史、坚定教育教学工作同时切实关心老同志。

作为“静安区文明单位志愿服务联盟”成员单位，服务型党组织的日臻成熟需要以深入有效地学习作为基础，需要用务实地传承与创造去打造！强化基层党员的奉献精神和为人民服务意识，切实提升基层党组织的整体凝聚力和战斗力具有极高的实际意义和实践价值。围绕学校双通教育目标，我们的党员可以参加个性化选择志愿服务和高品质专业志愿服务。整个志愿者队伍呈现梯队变化以适应不同人群的需求。

 

三、学校党建工作思考

党建工作为学校行政工作起到监督、保障作用，也体现在调动群众积极性，团结群众等工作上。学校党总支提出通过5个途径建立服务型党组织。

1、服务一个岗位，树立一面旗帜。每位党员在各自工作岗位上体现党员的先进性，努力提升管理和专业技能水平。在双通教育研究和实践中积极发挥作用。

2、服务一个课堂（课程），当名优秀教师。每位党员、教师积极落实学校推行的“四环节十六字”。加强个性化教育，提高课堂教学效率，全面提高学校的教育教学质量。

3、服务一个年级组，联系一名教师。每位党员在年级中重点联系一名教师，关心他们，帮助他们成长。

4、服务一个家庭，联系一户困难家庭。部分党员开展联系一位困难退休老师，关心、帮助他们。

5、服务一颗心灵，结对一位特殊学生。每位党员在所教班级中重点关心一位学习困难或其它特殊学生，引导他们克服困难，取得进步。

同时，在党中央提出的党员“四讲四有”标准讨论中，华模党员结合学校特色，教育本色达成共识，提出：

讲信念    遵纪守法    爱党爱国    有传承

乐奉献    教书育人    厚德载物    有理想

能创新    践行双通    敢为人先    有作为  

 

我们需要把党建工作和促进教职工专业化发展相结合。中国共产党作为先进文化、先进生产力的代表，应该有智慧、有能力做好文化引领、服务群众（家长、学生、教工）的工作。我们尝试支部亮牌，结合校史进程，发挥党员教师特长。我们从党课师资、学生导师选拔到校际党员联合组织生活、因“文化自信”促进教师人文素养工程，逐渐将习总书记提出的“理论自信、制度自信、道路自信、文化自信”在一次次地学习、感悟、实践中使华模教职工凝神聚气，将党员、群众、民主党派的教育才智调动起来、发挥出来，为办人民满意的教育而努力！

但是也因为人的多样性，学科背景、年龄区别、成长经历的不同，盘活校本人力资源也是一个不小的学校发展课题，可喜的是，我们下一轮学校龙头课题就是把目标放在了提升教师综合素养上。

 

 

 

中共华东模范中学总支委员会

                                                   2017年10月