华东模范中学2017学年第一学期教导处工作计划

 

2017年高考改革完整地刚走完一轮而新的中考改革即将开始，对于学校而言2018年3月即将到来的是上海市实验性示范性高中的督导，因此，本学年是我们总结完善课程、教学及各类项目的关键一年，第一学期是准备最重要的的一个学期。教导处将围绕“完善课程、重视课堂、同心同德、携力迎检”的16字年度目标，注重教师专业发展，坚持“双通”教育，为培养学生的核心素养，特制定以下工作计划。

一、工作目标

（一）坚持双通理念，按四领域十六指标将基础型、拓展型和研究开型三类课程系列化，力争建设具有开放性和选择性的课程；

（二）注重学生核心素养的培育，关注学生差异，持续改进课堂教与学的模式；

（三）规范教研活动的组织开展，完善教师专业素养的校本培训制度和机制；

（四）关注实验项目的落实完善，继续进行具有华模特色的个性化教育再实践。

二、具体工作。

（一）继续贯彻落实双通教育的四领域十六项指标，建设具有开放性和选择性的三类课程体系。

1、结合课程标准，总结上一轮高考改革的经验，继续完善基础型课程的校本化实施。高考改革的新形势下，各学科都发生新的变化。期中考试前，各学科以备课组为单位从课程理念学习、基于新课程标准的教材校本化处理进行总结学习，基本形成适合我校学情的基础型课程体系。优化体育专项化课程的评价体系。

2、继续推进拓展型课程特色化。目前学校已基本形成选课、上课和评价等制度，实现了少数课程共享，较为充分地发挥了校园网选课平台的作用，形成了以书法、古诗词、篆刻、通讯、STEM等特色课程，本学期要在此基础上按相关章程形成相关社团，再新增2至3门特色课程。

3、强化导师作用，形成研究型课程流程，规范研究意识。本学期继续与科研室和学校学术委员会合作，制定高中研究型学习的流程，同时为初中的研究性学习提供可借鉴的经验。

（二）以课堂教学为契入点，继续推进课堂教学方法的改进与优化，重视教学常规的督促检查。

1、抓好备课组。备课组在定时、定点和定人的基础上，要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系，每次至少备一周课的重难点。教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每课一教学反思。备课组内至少互相开一节教研组内的交流课，体现备课、磨课和反思的全过程，学期结束提交教案。

2、精心设计及批改分层作业，体现个性化教育。以班级为整体，各学科要注重全局观念，精选作业内容，难易适中、体现梯度、形式多样，在巩固基础中求提高。继续落实一次作业、两次批改、三次落实，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。每位教师至少以一个班级为范本，抓好作业批改规范落实。

3、做好学生笔记规范或学案累积。笔记或学案是学生学习过程的重要环节，也是教师教学规范科学的直接体现。本学期每位教师至少以一个班级为范本，抓好笔记或学案累积落实。原则上作业和笔记落实的班级不重复。

4、加强教学常规的检查制度，严格走班制教学的管理。坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，本学期教导处将进行至少两次集中教学检查，检查结果将对教研组长会议及时反馈。对教师上课情况教导处将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解教师的教学情况。

（三）以研修落实为着力点，继续加强教师专业化队伍建设。

1、继续学习学校规划和核心素养理论。各教研组至少安排两次研修，要求做好研修记录，组内教师都要发表自己的见解。

2、加强专业素养学习。以二模卷、中高考卷为载体，考试学科教研组至少开展3次组内研讨。研讨结束，每位教师上传一份质量较高的综合试卷，要求有双向细目表、试卷及参考答案各一份。

3、继续研讨课程标准。结合新的教学基本要求，至少安排两次课标研修，细化相关标准，区别外延与内涵，重点把握新、老教材的不同，做到教考统一。

4、做好青年教师的传帮带工作。继续做好新教师的师徒结对，学科带头人的带教工作。每个月，至少两次指导备课、两次听课，交两份教案；一学期出好一份试卷。

（四）规范整合学校实验项目，理顺关系，迎接实验性示范性高中的发展评估。

1、高中学生导师制。

（1）以翼生涯的资源为平台，完善导师制导教流程，优化导教资源，结合平台操作手册开展一次集体研修和一次自主研修，使每位导师均能较为熟练地运用相关资源指导学生规划自己的生涯。

（2）加强导教的过程管理。每月至少抽查一次导教的定时、定点和学生出席情况，并对抽查结果进行反馈。对两次以上不合规定的导师将实行缩减下一年度的导教限额，直至取消导师资格。

（3）完成2017级高一学生导师制的全面实施的导师选定、导教地点更新和指导学生三年发展规划的制定等工作。

2、综合素质评价项目。完善项目分工，按市区时间节点做好相关工作。

（1）做好高三学生的研究型课题的上传、高二学生课题结题工作和高一学生的开题工作，完成相关课题的视频认证准备。

（2）做好高一学生注册和高二、三学生的2016学年第二学期基础数据的上传工作。

3、四环节十六字。继续按常规要求落实学生学习四环节十六字和教师行为的四环节十六字要求，重点抓好起始年级的预习及笔记规范、毕业年级的复习规范和新教师的教学行为规范。

4、英语实验项目。英语实验项目是国际素养课程构建的重要载体，本学期重点做好做好外教英语课程资料的整理工作，力争完整上传到校园网课程平台。

（五）做好招生毕业、报名报考、学籍等相关工作。严格按市区相关政策，做好毕业、报名报考工作，完成部分学生学籍变动等工作。

（六）做好教师培训、学生专题教育活动（如经典阅读、安全民防）、科技、语言文字规范及上级部门和领导布置的其他各项工作。

华东模范中学教导处

2017年9月3日

 

附：日程安排