思想教育深入 师生素质提升
学校精神引领 文化生活丰富
党的建设加强 主体责任落实
教育改革深化 办学质量提高
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指向学生核心素养的教师发展研究
管理员
262
着眼未来 发展“双通” 走向个性
管理员
263
运用STEM课程理念在化学拓展课中培养学生“问题解决”能力的实践研究
管理员
262
基于学科素养的英语文本多元解读指导策略的行动研究
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基于单元整体设计下的初中数学支架式教学实践研究
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269
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